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2021年秋季起江西普通高中起始年级全面实施新课程改革
发布者:佚名 信息来源:江西日报 发布时间:2021-08-30 浏览量:
老师们、家长们、孩子们注意了!
2021年秋季起,江西普通高中起始年级全面实施新课程改革,使用教育部根据2017年版课程标准修订的新教材,到2023年实现高中所有年级全覆盖。
另外,8月27日下午,南昌市普通高中新课程新教材实施国家级示范区建设启动会召开。
记者从会上获悉,2020年7月,南昌被教育部确定为第二批普通高中新课程新教材实施国家级示范区,江西师范大学附属中学、南昌市第二中学、南昌市莲塘一中
三所学校被确定为国家级示范校,并将于2021年9月全面启动新课程新教材实施国家级示范区和示范校建设工作。
学生必须修满144学分方可毕业
我省近日印发的《关于普通高中新课程编排的指导意见》明确,学生每学年在每个学科都要修得一定学分,达到144学分方可毕业。
关于课程设置
普通高中开设语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、技术(含信息技术和通用技术)、艺术(或音乐、美术)、体育与健康、综合实践活动、劳动等国家课程以及校本课程。
学校编排的课表必须包括高中三学年课程学习进度表、学校必修课表、学校选择性必修课表、学校选修课表、学生课表五个部分。
学校排出的课程学习进度安排表,需要使坚持三年正常学习的学生可以获得至少144学分。
关于课程学习时间
必修课的编排要充分考虑学生的学习经验与心理特点,高一年级以必修课程为主,原则上大多数必修课集中在高一年级和高二年级上学期完成。
考虑到学生学习知识的连贯性以及学校教师安排的合理性,所有学科的必修课程应连续开设,模块教学时间不完全受学段的影响,只是在课时上作适当调整。
合理安排部分学科必修课的结束时间。考虑到高中课程方案和全省学业水平考试时间安排,语文、数学、外语、历史、地理、化学、生物学的必修课程,在高一下学期结束;思想政治、物理、信息技术、通用技术必修课程,在高二上学期结束;艺术(或音乐、美术)的必修课程,在高二下学期结束;综合实践活动、劳动的必修课程,在高三上学期结束;体育与健康的必修课程,在高三下学期结束。
学校排出的必修课程学习进度安排表,需要使坚持正常必修课程学习的学生可以获得88学分。
高二、高三安排选择性必修课和选修课普通高中教学时间安排
每课时45分钟,一天7课时,学生以每周5天在校计算,每周共35课时。由于新课程的内容、结构、设置等发生变化,各普通高中学校针对一些学科不同模块教学模式的不同,可根据实际情况进行适当调整。
原则上,高一全部安排必修课,高二、高三安排选择性必修课和选修课。高三下学期,学校应保证每个学生有必要的体育与健康、艺术(音乐、美术)等活动时间,同时鼓励学生按照自己的兴趣和需要继续修习某些课程,获得一定学分。为了减少学生走班学习更换教室的次数,缩短课间走班教学的路程,合理安排师资,有的课程可以安排90分钟(即2节课连排)。
学校应依据国家课程设置要求,开齐开足国家规定的各类课程。每学期分上下两个学段安排课程,原则上每学段10周,其中9周时间授课,1周时间复习考试。学生每学年在每个学科都要修得一定学分(必修、选择性必修课和选修均可),学校每学年要开出所有学科课程供学生选修。体育与健康的必修内容,必须在高中三学年持续开设。
合理安排开设选择性必修课和选修课,高二开始,学校每学期应安排相应的课时,要保证学生至少完成毕业所规定的学分。开设选择性必修课和选修课,要坚持在教师指导下由学生自主选择课程的原则。
指导学生选择课程时,应指导学生先选择学科,然后在学科中选择模块。学生选择选择性必修课程时,语文、数学、外语应必选。同时在物理、历史2门首选学科中选择1门学科,在思想政治、地理、化学、生物学4门学科中选择2门学科。在艺术(或音乐、美术)、体育与健康以及其他学科自由修习一定的学分,以保证每一学年在大部分学习学科都获得一定学分。(来源:江西日报)
2021年秋季起,江西普通高中起始年级全面实施新课程改革,使用教育部根据2017年版课程标准修订的新教材,到2023年实现高中所有年级全覆盖。
另外,8月27日下午,南昌市普通高中新课程新教材实施国家级示范区建设启动会召开。
记者从会上获悉,2020年7月,南昌被教育部确定为第二批普通高中新课程新教材实施国家级示范区,江西师范大学附属中学、南昌市第二中学、南昌市莲塘一中
三所学校被确定为国家级示范校,并将于2021年9月全面启动新课程新教材实施国家级示范区和示范校建设工作。
学生必须修满144学分方可毕业
我省近日印发的《关于普通高中新课程编排的指导意见》明确,学生每学年在每个学科都要修得一定学分,达到144学分方可毕业。
关于课程设置
普通高中开设语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、技术(含信息技术和通用技术)、艺术(或音乐、美术)、体育与健康、综合实践活动、劳动等国家课程以及校本课程。
学校编排的课表必须包括高中三学年课程学习进度表、学校必修课表、学校选择性必修课表、学校选修课表、学生课表五个部分。
学校排出的课程学习进度安排表,需要使坚持三年正常学习的学生可以获得至少144学分。
关于课程学习时间
必修课的编排要充分考虑学生的学习经验与心理特点,高一年级以必修课程为主,原则上大多数必修课集中在高一年级和高二年级上学期完成。
考虑到学生学习知识的连贯性以及学校教师安排的合理性,所有学科的必修课程应连续开设,模块教学时间不完全受学段的影响,只是在课时上作适当调整。
合理安排部分学科必修课的结束时间。考虑到高中课程方案和全省学业水平考试时间安排,语文、数学、外语、历史、地理、化学、生物学的必修课程,在高一下学期结束;思想政治、物理、信息技术、通用技术必修课程,在高二上学期结束;艺术(或音乐、美术)的必修课程,在高二下学期结束;综合实践活动、劳动的必修课程,在高三上学期结束;体育与健康的必修课程,在高三下学期结束。
学校排出的必修课程学习进度安排表,需要使坚持正常必修课程学习的学生可以获得88学分。
高二、高三安排选择性必修课和选修课普通高中教学时间安排
每课时45分钟,一天7课时,学生以每周5天在校计算,每周共35课时。由于新课程的内容、结构、设置等发生变化,各普通高中学校针对一些学科不同模块教学模式的不同,可根据实际情况进行适当调整。
原则上,高一全部安排必修课,高二、高三安排选择性必修课和选修课。高三下学期,学校应保证每个学生有必要的体育与健康、艺术(音乐、美术)等活动时间,同时鼓励学生按照自己的兴趣和需要继续修习某些课程,获得一定学分。为了减少学生走班学习更换教室的次数,缩短课间走班教学的路程,合理安排师资,有的课程可以安排90分钟(即2节课连排)。
学校应依据国家课程设置要求,开齐开足国家规定的各类课程。每学期分上下两个学段安排课程,原则上每学段10周,其中9周时间授课,1周时间复习考试。学生每学年在每个学科都要修得一定学分(必修、选择性必修课和选修均可),学校每学年要开出所有学科课程供学生选修。体育与健康的必修内容,必须在高中三学年持续开设。
合理安排开设选择性必修课和选修课,高二开始,学校每学期应安排相应的课时,要保证学生至少完成毕业所规定的学分。开设选择性必修课和选修课,要坚持在教师指导下由学生自主选择课程的原则。
指导学生选择课程时,应指导学生先选择学科,然后在学科中选择模块。学生选择选择性必修课程时,语文、数学、外语应必选。同时在物理、历史2门首选学科中选择1门学科,在思想政治、地理、化学、生物学4门学科中选择2门学科。在艺术(或音乐、美术)、体育与健康以及其他学科自由修习一定的学分,以保证每一学年在大部分学习学科都获得一定学分。(来源:江西日报)
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